jueves, 25 de septiembre de 2014

APLICACIÓN DE ESTADÍSTICA DE CLASES DE ERRORES EN LAS MEDICIONES




COLEGIO PREPARATORIO DE ORIZABA
LABORATORIO DE FÍSICA
TITULO DE LA PRÁCTICA: APLICACIÓN ESTADÍSTICA DE CLASES DE ERRORES EN LAS MEDICIONES
PRÁCTICA NÚMERO: 2
BONET LEZAMA JOSÉ RAMÓN
MEDELLÍN PONCIANO KARLA CRISTINA
MENDOZA GARCÍA DANIELA
MERINO DE LA CRUZ ALAI MARELY
RAMÍREZ CORTINA NOEMI GUADALUPE
VÁZQUEZ SILVA VALERIA
NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Y ASESOR: MARTHA PATRICIA OSORIO OSORNO


ORIZABA; VER. A 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2014


Material no biológico:
  • ·         Flexo-metro
  • ·         Pelota de esponja
  • ·         Mochila con libretas
  • ·         Balanza romana
  • ·         Cronometro

Objetivo: Identificar los errores absolutos, relativos y porcentuales, al igual que saber diferentes características sobre ellos. Al igual que sacar la moda, media aritmética, mediana y rango del peso de una mochila y el tiempo que dilata en caer una pelota.

Técnica:

Mochila con libretas:
1.- Escogimos una mochila
2.- Una persona se dispuso a cargar la mochila con la balanza romana
3.- Se colocaba la mochila en un gancho que la balanza traía y se anotaba el peso que la persona veía.
4.- Se repito el paso 3 veces con la misma persona
     5.- Pasaron los demás compañeros a que pesaran la mochila


Caída de una pelota:
1.- Se tomaron de referencia 2 metros con el flexómetro
2.- Se pegó el flexómetro con cinta adhesiva en la pared hasta llegar al piso
3.- El compañero que paso se subió a una banca para poder aventar la pelota de dicha altura
4.- Otro compañero checaba el tiempo con su celular, el cual tenía cronometro e igual que fue anotando el tiempo.
4.- Se hizo el experimento de dejar caer la pelota 3 veces.

Antecedentes

Tipos de Errores
Los errores numéricos se generan con el uso de aproximaciones para representar las operaciones y cantidades matemáticas. Estos incluyen de truncamiento que resultan de representar aproximadamente un procedimiento matemático exacto, y los errores de redondeo, que resultan de presentar aproximadamente números exactos. Para los tipos de errores, la relación entre el resultado exacto o verdadero y el aproximado está dado por: 
E   =   P*   -   P
Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una fórmula) existe un tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos tipos de errores que se utilizan en los cálculos:

Error absoluto
Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser positivo o negativo, según si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.
Sin embargo, para facilitar el manejo y el análisis se emplea el error absoluto definido como:
EA      =   |  P*  -   P  |

Error relativo
 Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo (según lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto. No tiene unidades.
Y el error relativo como
         ER   =   | P* - P| / P,  si  P =/ 0

El error relativo también  se puede multiplicar por el 100% para expresarlo como:
ERP   =   ER   x  100

Desviación estándar
La desviación estándar (σ) mide cuánto se separan los datos.
La fórmula es fácil: es la raíz cuadrada de la varianza. 

Varianza
La varianza (que es el cuadrado de la desviación estándar: σ2) se define así:
Es la media de las diferencias con la media elevadas al cuadrado.
En otras palabras, sigue estos pasos:
1.    Calcula la media (el promedio de los números)
2.    Ahora, por cada número resta la media y eleva el resultado al cuadrado (la diferencia elevada al cuadrado). 
3.    Ahora calcula la media de esas diferencias al cuadrado. 


EXPERIMENTACIÓN

PESO DE LA MOCHILA CON LIBRETAS
Peso de la mochila

Valeria
5 kg
5 kg
5 kg

Karla
5 kg
5.1 kg
4.9 kg

Alai
5 kg
5 kg
5 kg

Guadalupe
5 kg
5 kg
5 kg

Daniela
5 kg
5.1 kg
5.1 kg
Ramón
5 kg
5 kg
5.1 kg





MODA:
4.9 , 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5.1, 5.1, 5.1, 5.1
Por lo tanto la moda es: 5

Media Aritmética
4.9 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5.1 + 5.1 + 5.1+ 5.1 = 90.3 / 18  =  5.016

Mediana:
4.9 , 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5.1, 5.1, 5.1, 5.1
La mediana es: 5

Rango:
Valor máximo — Valor mínimo
5.1  — 4.9 = 0.2

Kilogramos
Frecuencia Absoluta
Frecuencia Relativa
4.9
1
1/18 = 0.055
5
13
13/18 = 0.722
5.1
4
4/18 = 0.222
Total
18

Error Absoluto
Valor experimental menos promedio
Resultado
4.9 — 5.016
— 0.116
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5 — 5.016
— 0.016
5.1 — 5.016
— 0.084
5.1 — 5.016
— 0.084
5.1 — 5.016
— 0.084
5.1 — 5.016
— 0.084



Error Relativo
Valor experimental entre valor promedio
Resultado
— 0.016 ÷ 5.016
— 0.0231
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.016 ÷ 5.016
— 3.189 x 10 -03
— 0.084 ÷ 5.016
0.0167
— 0.084 ÷ 5.016
0.0167
— 0.084 ÷ 5.016
0.0167
— 0.084 ÷ 5.016
0.0167


Error Relativo Porcentual
Valor experimental por 100
Resultado
— 0.0231 x 100
— 2.31
— 3.189 x 10 -03  x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03  x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
— 3.189 x 10 -03 x 100
— 0.3189
0.0167 x 100
1.67
0.0167 x 100
1.67
0.0167 x 100
1.67
0.0167 x 100
1.67


HISTOGRAMA
#
Peso de la mochila
1
5 kg
2
5 kg
3
5 kg
4
5 kg
5
5.1 kg
6
4.9 kg
7
5 kg
8
5 kg
9
5 kg
10
5 kg
11
5 kg
12
5 kg
13
5 kg
14
5.1 kg
15
5.1 kg
16
5 kg
17
5 kg
18
5.1 kg
      



Peso de la mochila
Frecuencia
5 kg
13
5.1 kg
4
4.9 kg
1





       
      

       



    VARIANZA
Promedio = 5.016 


Diferencias:
Valeria
Karla
Guadalupe
Daniela
Ramón
Alai
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
5.1 — 5.016 =
0.084
5 — 5.016 = o.16
5.1 — 5.016 =
0.084
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
5 — 5.016 = o.16
4.9 — 5.016 =
—0.116
5 — 5.016 = o.16
5.1 — 5.016 =
0.084
5.1 — 5.016 =
0.084
5 — 5.016 = o.16

Varianza

Varianza σ2 = (— 0.116)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.016)2 + (0.84)2 + (0.84)2 + (0.84)2 + (0.84)2   ÷  18
Varianza σ2 = 0.02488 ÷ 18
Varianza = 1.3822 x 10 -03

Desviación Estándar

Desviación Estándar 
σ=


σ= 1.1756 x 10 -03





CAÍDA DE LA PELOTA

Caida de la pelota
Ramón
.88s
.86s
.71s
Guadalupe
.75s
.85s
.78s
Valeria
.40s
.86s
.77s
Alai
.50s
.41s
.70s
Karla
.67s
.62s
.54s
Daniela
.51s
.54s
.54s









Moda:

0.88s, 0.86s, 0.71s, 0.75s, 0.85s, 0.78s, 0.40s, 0.86, 0.77s, 0.50s, 0.41s, 0.70s, 0.67s, 0.62s, 0.59s, 0.51s, 0.54s, 0.54s
Por lo tanto la moda es: 0.54s

Media Aritmetica:
0.88s + 0.86s + 0.71s + 0.75s + 0.85s + 0.78s + 0.40s + 0.86 +  0.77s + 0.50s + 0.41s + 0.70s + 0.67s + 0.62s + 0.59s + 0.51s + 0.54s + 0.54s = 11.94 ÷ 18 = 0.663s

Mediana:
0.88s, 0.86s, 0.71s, 0.75s, 0.85s, 0.78s, 0.40s, 0.86, 0.77s, 0.50s, 0.41s, 0.70s, 0.67s, 0.62s, 0.59s, 0.51s, 0.54s, 0.54s
La mediana es: 0.685

Rango:
Valor máximo — Valor mínimo
0.88s — 0.48s = 0.40s


Segundos
Frecuencia Absoluta
Frecuencia Relativa
0.40
1
1 / 18 = 0.0555
0.41
1
1 / 18 = 0.0555
0.50
1
1 / 18 = 0.0555
0.51
1
1 / 18 = 0.0555
0.54
2
2 / 18 = 1111
0.59
1
1 / 18 = 0.0555
0.62
1
1 / 18 = 0.0555
0.67
1
1 / 18 = 0.0555
0.70
1
1 / 18 = 0.0555
0.71
1
1 / 18 = 0.0555
0.75
1
1 / 18 = 0.0555
0.77
1
1 / 18 = 0.0555
0.78
1
1 / 18 = 0.0555
0.85
1
1 / 18 = 0.0555
0.86
2
2 / 18 = 1111
0.88
1
1 / 18 = 0.0555
Total
18



Error Absoluto
Valor Experimental
Menos promedio
Resultado
0.88
— 0.663s
0.217
0.86
— 0.663s
0.197
0.71
— 0.663s
0.077
0.75
— 0.663s
0.087
0.85
— 0.663s
0.187
0.78
— 0.663s
0.117
0.40
— 0.663s
— 0.263
0.86
— 0.663s
0.197
0.77
— 0.663s
0.107
0.50
— 0.663s
— 0.163
0.41
— 0.663s
— 0.253
0.70
— 0.663s
0.037
0.67
— 0.663s
7 x 10 -03
0.62
— 0.663s
— 0.043
0.59
— 0.663s
— 0.073
0.51
— 0.663s
— 0.153
0.54
— 0.663s
— 0.123
0.54
— 0.663s
— 0.123



Error Relativo
Valor Experimental
Entre el promedio
Resultado
0.217
÷ 0.663
0.327
0.197
÷ 0.663
0.297
0.077
÷ 0.663
0.116
0.087
÷ 0.663
0.131
0.187
÷ 0.663
0.282
0.117
÷ 0.663
0.176
— 0.263
÷ 0.663
— 0.396
0.197
÷ 0.663
0.297
0.107
÷ 0.663
0.161
— 0.163
÷ 0.663
— 0.245
— 0.253
÷ 0.663
— 0.381
0.037
÷ 0.663
0.055
7 x 10 -03
÷ 0.663
0.010
— 0.043
÷ 0.663
— 0.064
— 0.073
÷ 0.663
— 0.110
— 0.153
÷ 0.663
—  0.230
— 0.123
÷ 0.663
— 0.185
— 0.123
÷ 0.663
— 0.185




Error Relativo Porcentual
Valor Experimental
´  100
Resultado
0.327
´  100
32.7
0.297
´  100
29.7
0.116
´  100
11.6
0.131
´  100
13.1
0.282
´  100
28.2
0.176
´  100
17.6
— 0.396
´  100
— 39.6
0.297
´  100
29.7
0.161
´  100
16.1
— 0.245
´  100
— 24.5
— 0.381
´  100
— 38.1
0.055
´  100
5.5
0.010
´  100
1
— 0.064
´  100
— 6.4
— 0.110
´  100
— 11
— 0.230
´  100
— 23
— 0.185
´  100
— 18.5
— 0.185
´  100
— 18.5



Histograma

#
Tiempo de caída
1
0.88
2
0.86
3
0.71
4
0.75
5
0.85
6
0.78
7
0.40
8
0.86
9
0.77
10
0.50
11
0.41
12
0.70
13
0.67
14
0.62
15
0.54
16
0.51
17
0.54
18
0.54





















     
Tiempo de Caída
Frecuencia
0.40
1
0.41
1
0.50
1
0.51
1
0.54
3
0.62
1
0.67
1
0.70
1
0.71
1
0.75
1
0.77
1
0.78
1
0.85
1
0.86
2
0.88
1








Ramón
Guadalupe
Valeria
Alai
Karla
Daniela
0.88 — 0.663 = 0.217
0.75 — 0.663 = 0.087
0.40 — 0.663 = — 0.263
0.50 — 0.663 = — 0.163
0.67 — 0.663 = 7 x 10 - 03
0.51 — 0.663 = — 0.153
0.86 — 0.663 = 1.297
0.85 — 0.663 = 0.187
0.80 — 0.663 = 0.137
0.41 — 0.663 = — 0.253
0.62 — 0.663 = — 0.043
0.54 — 0.663 = — 0.123
0.71 — 0.663 = 0.047
0.78 — 0.663 = 0.117

0.77 — 0.663 = 0.107
0.70 — 0.663 = 0.037
0.54 — 0.663  = — 0.123
0.54 — 0.663 = — 0.123


Varianza:

Varianza σ2 = (0.217)2 + (1.297)2 + (0.87)2 + (0.187)2 + (0.117)2 + (— 0.263)2 + (0.137)2 + (0.107)2 + (— 0.163)2 + (— 0.253)2 + (0.037)2 + (7 x 10 -03)2 + (—0.043)2 + (— 0.123)2 + (—0.153)2 + (— 0.123)2 + (— 0.123)2 + (0.047)2 ÷ 18

Varianza σ2= 2.0490 ÷ 18

Varianza σ2 = 0.11383

Desviación Estándar:

  
σ=

σ= 0.3373


Evidencias:

Compañeros pesando la mochila









Conclusión:

Con los datos que obtuvimos en la práctica, los resultados tienen a variar mucho, como lo podemos observar en la caída de la pelota que fue donde más se notó un cambio. En lo que fue el peso de la mochila, no vario mucho, inclusive se repetían muchos datos en ella. Los resultados pueden cambiar y casi nunca se obtendrán valores exactos, es por eso que el resultado se apoya de operaciones que es lo que ayuda a obtener un resultado exacto.